“老师——”把晚间的事白天说出来让我有些害羞,勾头吃饭了。老师趁机给我夹了好多菜。
“不说了,抬头吃饭,看你羞得。”老师似乎还要说什么被他生生地随着饭咽回去了。
“嗯,谢谢老师!”
“哦,还有个事,元旦就要汇了,你的独唱练得怎样啦?唱的是那首郁钧剑的《花纸伞》吧?这首歌蛮好听的,什么时候唱给老师先听听。”老师带班有素,注重锻炼学生的能力,参加学校文-
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“老师——”把晚间的事白天说出来让我有些害羞,勾头吃饭了。老师趁机给我夹了好多菜。
“不说了,抬头吃饭,看你羞得。”老师似乎还要说什么被他生生地随着饭咽回去了。
“嗯,谢谢老师!”
“哦,还有个事,元旦就要汇了,你的独唱练得怎样啦?唱的是那首郁钧剑的《花纸伞》吧?这首歌蛮好听的,什么时候唱给老师先听听。”老师带班有素,注重锻炼学生的能力,参加学校文-
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