提议进行的改革。其次,他主张推行惠商政策,充盈了国库。还有他还主张垦荒屯田,提高了粮食储量,保存国力。最后呢,他还是一位出色的外交官员,曾经出使梁国,同梁国叶太后签订了停战合约,在两国交界之处设立汇市,增进了两国信任。“
李蓉这段话条理清楚,涉及面广,的的确确是非常标准的回答。李芙赞叹之余,不禁想到李蓉晚上在床上翘着脚丫,一边嗑着瓜子,一边翻着史书,对自己说,“你说这个司止是不是□□的叶太后啊,怎么说什么人家都答应。”
“你给这堂课开了个好头,”崔景翰微微点头,以示肯定,“我们继续,”
接连着几个学生回答了这题,每个人的立意都不同,思路广泛,和这么多有才之士齐聚一堂,让李芙心有戚戚。
“很好,武宗时的好事我们说的够多了,那么,武宗朝是不是就如此完美,毫无弊端呢?”
这话一出,刚刚还激烈讨论的课堂鸦雀无声。
武宗朝过去不过二十年,即使真有弊端,也不敢有人这样议论,可这里是明德书院,宗旨就是“究无人究之学问,议无人议之难题”。
李芙缓缓起身,“我认为,武宗朝,最大的流弊就是穷兵黩武。”
穷兵黩武,这是很严重的指控。
“武宗朝几次攻打梁国,胜负均分,直到梁国发生重大政变,两国才堪堪求和,本可以趁这个机会好好储存国力,但他却一意孤行,三征南越,表面上南越投降称臣,但实际上南越国内暗涌攒动,不知道以后会怎样报复。”
石芸一时被众人注视,她爷爷可就是钦点的征南大元帅,但她本人却无所谓的笑笑,认真地继续听李芙讲。
“另外武宗朝中的将领虽然能征善战,但他们权力过大,没有统一的领导,武宗纯粹是靠自己的威望统治他们,没有一个完善的制度去制约。”李芙看石芸都没什么反应,也就不在意其他武将的子弟了,“众所周知,一旦兵权失去制约,长此以往,就会造成割据自治的事情,对国家是一大威胁。”
“再次,武宗时依然有官僚作风腐败的事情,但这是历朝都会有的事情,所以我就不拿出来讲了。”
崔景翰就是想给学生们出个难题而已,尽力培养他们批判精神,却没想到李芙竟有如此的洞察力,每一句都说到了点上,他很有深意看了看这个女学生,“名字?”
“回先生,我叫李芙。”
“你讲的很好,”崔景翰并没有对李芙的公主身份感到惊奇,他反倒觉得只有皇家的人才能站在如此高的角度看待这件事,“如果你想和我再探讨这个问题,你可以抽出时间写篇文章交给我,我会在秋试为你加分的。”
李芙同别人从未讲过这样深刻的话题,她抬起头,崔景翰的眼神里对她的赞赏让她心里一动。
她点头,坐到了位子上。
崔景翰把他拿在了手里的书,搁在了李芙的桌前,继续讲他的课去了。
第5章第五章
“石芸,是兄弟就抽我两巴掌。”顾昕把脸凑到石芸面前,闭着眼睛,一脸英勇就义的表情。
下一堂课就是顾淳的梁史了,要是顾昕再不清醒点可就糟了。
石芸没有一点留情,两掌过去,顾昕脸上留下了俩道巴掌印,他的精神也算确实清醒了。
“顾昕,是兄弟你就让我抽两巴掌。”李皖起哄道。
“被女人抽是fēng_liú的象征。”顾昕捂着脸,眼泪都要疼得流出来了,但还是逞强。
“那以后这事还是我代劳吧。”李蓉摩拳擦掌。
“你饶了人家吧。”李芙掐了一把李蓉的脸颊,叫她不要放肆,“老师进来了。”
顾淳咳了一嗓子,整个课堂立刻安静了。
“梁国,是我们的邻国之一……”
和崔景翰的方式不同,顾淳不喜欢有人打搅他的讲解,学生们只要安安静静地接受他的知识就好了。
这样的好处就是学到的东西既全面又细致,但是坏处就是……
李芙想怪不得顾昕宁愿痛死也要石芸打他,要不是李蓉怕疼,她现在也要给她两巴掌了。
课堂上一共三十多人,至少一小半都处于点头昏迷的状态。
而这时候的顾昕脸上一边一个红印,高仰着头,“如痴如醉”地听着顾淳的课。
李芙曾经读过不少顾淳的著作,他的书考据详实,征引的史实广泛,文字简洁有力,是她很喜欢的类型,可是这样的书往往被认为太枯燥,不受欢迎。
她刚刚翻了几下崔景翰给自己的那本武宗记事,是顾淳近年的作品。这本书以非常独特的视角从武宗少年时候的讲起,非常公正的评判了武宗一生,包括为人所忌讳的哀宗早逝事件。这本书里面还有崔景翰用红笔标注的密密麻麻的笔记,其中可以看出崔景翰对武宗的看法和自己是有些相似的。
“顾昕,你怎么看叶太后?”
本来还以为顾淳就会这么干巴巴的讲一整节课,没想到他第一个问题就抛给了自己的儿子。
顾昕呼了一口气,慢慢地站了起来,连咽了两下唾沫,怪不得他一早就要大家照应他,原来是早料到了自己父亲的脾气。
旁边的石芸马上忙活了起来,在纸上奋笔疾书,然后从课桌底下交给顾昕,顾昕斜着眼,瞟了几下纸上的内容,“手段狠毒,嗯,重用外戚,”
“嗯,继续,”顾淳没抬头,接着问。
石芸和
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