她觉得用演讲这样的方式来教学有助于培养孩子的表达能力和沟通能力。
当然，演讲只是一方面。明明并不打算传统的教学，先让大家学完演讲之后，可能会教时间管理的一些知识。
她提笔将自己理想中的生活和学习写了出来。
她觉得第一年的教学方案有拼音，演讲稿和儿童图书室是最主要的教学来源。当然，幼儿园里面的唱歌跳舞部分也是必不可少的，运动的量根据个人的体质也可以适当的增加。
像一些节假日，表演节目也可以多样化。平时也可以做一些演讲这样的比赛，然后请一些观众和一些评委。
在明明的想法中，评委很重要，评委不能以打击为主而是要以引导为主。
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