猫儿说：我才不稀罕俺学校发的奖状呢，一点也没小叔你给我做的好看。
对于柳雲和柳雷，猫儿的描述是：弟弟爬的可快可快，小雷都是倒着爬，我把小汽车放在他前面可远的地方，他看一下，转个圈，把屁股对准小汽车，可快就倒爬过去了，我再让小汽车跑远点，他再把屁股对准，可快就又爬过去了。
小雲不好吃蒸榆钱跟槐花，每回奶奶喂到他嘴里，他都吐出来，奶奶给他炒的可香他也不吃，光好吃肉，奶奶说他是老虎托生的。
最后猫儿写到：小叔，今天离你放假还有七十三天，为什么你一不在家，时间就过的这么慢呢？我可想可想你啊，你想我没有？
柳侠说：小叔也可想你，恨不得把这最后的一年多变成一天一下过完，以后就再也不叫你每天这样等小叔了。
年前那件事让柳侠清楚的知道，他以为的因为他们兄弟三人考上大学就可能会让村人对猫儿放下成见的想法是多么幼稚，如果那些人能正视现实，当初就不会对猫儿有那样的偏见。
清楚了这一点，柳侠心里的目标更加清晰起来。
时间进入五月，离考级的日子越来越近，在整个校园或者说全中国的高校都在酝酿一场震惊世界的狂风巨浪时，柳侠依然每天穿梭在校园的各个教室和长江两岸，过着他忙碌而充实的大学时光。
他挤时间给学生会誊写了好几篇宣传稿，所以他知道最近会有一场声势浩大的学生爱国运动，他也打算参加了，但他不打算耽误功课。
科学救国是柳侠所信奉的。
在京都看过柳凌他们的军营后，柳长青又给他们讲过一次他和战友们当年在朝鲜战场上的很多事情，柳长青说，如果当初他们有和联合国军一样的武器装备，就不会有那么战友永远地倒在异国他乡的土地上。
柳凌暑假后阅读了很多战争类的书籍，和柳侠通信时也不止一次的说起过科技在战争中越来越重要的作用，当年日本无条件投降就是一个最直接的证据，我们国家八年艰苦的抗争，无数人付出了生命，都没能把日本人从我们的土地上赶走，美国两颗原子弹就解决了所有的问题。
柳侠当然知道自己学的这点知识代表不了什么科学，他一个人学好专业课对提高国家的科技水平也不会有什么帮助，但做好当下的事情，做好该做的事情，是从小柳长青教给他们的基本生存常识，柳侠在无意识中坚持着。
最近，云健在考虑考托福，他在京都的同学很多都在想办法出国，云健也有这个意思，他家里人也同意了，但云健对考托福信心不足。
他想去美国的目的不是为了自己的专业和更高的文凭，而是想亲眼去看看霹雳舞的故乡是什么样的，这让寝室一众兄弟都觉得汗颜。
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