书文小学中圈开球他们运用默契的配合，寻求进攻的机会。
他们用传球来扯动文雨小学防线文雨小学的队员试图去抢球！可却赶不上对方传球的速度。
越抢不到就越急躁！所有队员都气喘吁吁了。
“不行，这样下去，大家的体力消耗太快了！必须想办法解决问题。可是该怎么做？”杜劭思考着。
他盯住书文小学的传球，想要寻找最佳的抢球时机可他们配合太默契了！想找到最佳时机很难。
此时，华明宇和宁夏峰突然前插！封凯传了一个低平球……文雨小学的队员体能消耗不少，速度跟不上了。
两个人如入无人之境，孙子瑜处于一对二的局面！华明宇盘带着球，搭档宁夏峰在左侧紧紧跟随。
两个人面前一片开阔地！只剩球门和守门员孙子瑜了，距离进球已经是近在咫尺了。
来到了禁区之内，华明宇推射球被孙子瑜封了出来，宁夏峰补射球又被挡了出来！球又落到明宇脚下，一脚劲射破门！2：2。
第12分钟，书文小学再次扳平比分，这球是靠着团队作战，通过默契配合而来的，不愧是去年北京赛区前四名的球队。
“干得漂亮！”队友们欢呼着。
“这才是我们书文小学的足球风格！小伙子们干得好！”主教练马又天大声称赞到。
“可恶！球传来倒去的，根本抢不到！”元朗在抱怨着。
“各位，打起精神来，比赛时间还长着呢！不要急躁，要冷静下来。”杜劭安慰队友。队友们看向队开球，比赛继续进行。
“好！现在真正的比赛才刚刚开始，让他们看看我们文雨小学的进步吧！”他激励着队友。
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